脱北者・川崎栄子代表による北朝鮮の体験談

北朝鮮の障害者
平壌に住むことが許されないのが障害者/平壌市民は障害児が生まれたらどうするのか?/1号行事がある時には、障害者はどこかへ連れて行かれる/北朝鮮ではどういう訳か、障害者をあまり見かけなかった/赤ちゃんが障害を持っていた場合…。/重い障害を持った子を、大切に育てた友人夫婦/見えてきた「障害者をあまり見かけない理由」/障害者で荒稼ぎする北朝鮮

朝鮮学校唯一の日本人教師
ロシア語に精通していた塚本先生/「君はやっぱり朝鮮人だね」/印象に刻まれた塚本先生/北朝鮮へ渡ってから聞いた先生の消息/朝鮮学校の教育が間違っていたと分かった現実を、先生はどう受け止めているのか?/再会は叶わず

今日は嬉しいお知らせです。(北朝鮮を相手取った裁判が開始されます/2021年8月17日/川崎栄子)
北朝鮮政府を相手取った裁判、三年を経て開始/ 在日コリアン帰国事業の嘘/多くの人が精神を病んだ。自殺する人もいたが・・・。/90年代後半の「苦難の行軍」と脱北の決意/帰国後、本の出版と北朝鮮人権活動の開始/「誰であっても、一人の人間の自由と人権を踏みにじることはできない」/裁判が開始される興奮と喜び/この裁判で終わりではありません。応援をお願いします。

日本の人達、肩をすぼめないで。
■ 終戦記念日に日本人が肩をすぼめている印象/■ 敗戦によって自由と民主主義を得て、素晴らしい日本を作ってきた/■ 日本国籍を取得して思うことーそれは正しかったー/■ 韓国の発展も日本の協力なくしてはあり得なかった。/■ 今、報道されているように、日韓関係は本当に悪いのか?/■ 韓国のホテルで出会った日本青年たちに見た、本当の日韓関係

北朝鮮では夏に何を食べるの?(川崎栄子)
極貧の中で、何を食べているのか?/田舎では冷蔵庫がないので、冷たい湧き水を使う/おかずは一年通じて、キムチがあれば充分という暮らし/韓半島の「サム」の文化/塩辛/とうもろこしに他のものを混ぜた雑穀ご飯/日本でも知られるサンチュ/サム文化は野菜を摂取するのに良い

コラー、ここをどこだと思ってるんだ!(川崎栄子)
当然のように日本語で報告すると…。/苦い経験を糧に朝鮮語を体に叩き込んだ/「夏休みの間、そのお金を私に預けなさい」/副校長と押し問答/反省はしたが、やはり判断は正しかった

朝鮮学校の教師陣はとびきりでした(川崎栄子)
朝鮮学校の教師陣はとても優秀だった/優秀な人材が朝鮮高校で教師をしていた理由/教師たちの北朝鮮に対する知識は「受け売り」だった/「税金のない国」に納得ができず/部活動も活発だった

京都朝鮮学校の生徒と規律(川崎栄子)
朝鮮学校にきていた学生の構成/「この地域に朝鮮学校はあり得ない」/「絶対に日本の高校生といさかいを起こさないように」/京都を一望できた京都朝鮮学校/先生方による北朝鮮宣伝と戦後の社会的雰囲気

韓半島の戦争の間、在日コリアンは何をしていたか?(川崎栄子)
韓国系の民団と北朝鮮系のミンセン/在日米軍の基地を竹槍で襲撃したミンセン/ミンセンが日本人の在日朝鮮人嫌いに拍車をかけた/私の病気で韓半島に帰れなかった事情/朝鮮戦争に巻き込まれた私の親族/金日成はミンセンの印象を刷新するため朝鮮総連を組織

絶対にやってはならないことをやった私(川崎栄子)
「会議が終わったら歌を歌ってほしい」/会議中に居眠りしたフリ。歌い出した歌は…。/金正日の時代だったから助かった/選挙に関連してやらかしたもう一つのこと/パッとみたら金正日だった/とっさに金正日をスルー/誰かに伝えられたら抹消されていたかも知れない

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